Carlos Ornelas
Una de las deficiencias de la democracia, reside en que el Estado no puede constreñir a todos a que cumplan las reglas de la misma democracia. Es aquí donde interviene el sistema escolar.
Carlos Ornelas
Una de las deficiencias de la democracia, reside en que el Estado no puede constreñir a todos a que cumplan las reglas de la misma democracia. Es aquí donde interviene el sistema escolar.
Claudio X. González
El viernes 24 se estrena a nivel nacional la película ¡De Panzazo! En ella se da testimonio de la debacle educativa nacional y se invita a todos los sectores a exigir y actuar para lograr los cambios de fondo que le urgen a México.
A casi tres décadas de que se implantó el sistema de evaluación en México, hoy los maestros enfrentan el mayor desafío de la época porque el objetivo de la evaluación universal es modificar el perfil histórico del magisterio, alertaron especialistas.
La migración del Libro de Texto Gratuito (LTG) hacia una plataforma digital no depende sólo de la inversión en infraestructura, se tiene que contemplar también una capacitación para que los docentes puedan aprovechar estos nuevos recursos tecnológicos, aseguró el especialista en temas educativos Ismael Vidales.
Eduardo Ibarra
La mayor contribución que la universidad hace a la sociedad se encuentra en la producción y transmisión de conocimiento para solucionar los problemas que enfrenta.
José Antonio Carranza
Han pasado 20 años de que la secundaria se hizo obligatoria y se ha logrado absorber a un 98 por ciento de los egresados de primaria. El reto consiste ahora en lograr que la eficiencia terminal se incremente.
El encargado interino de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Rodolfo Tuirán, calificó como una tragedia el promedio de lectura de los alumnos de bachillerato -3 libros al año-, por lo que la dependencia puso en marcha un programa de fomento para el nivel medio superior.
Germán Álvarez
La película, con razón, deja mal parados a Lujambio y a Gordillo, pero los coloca separados, como si se tratara de personajes opuestos, cuando es sabido que el SNTE ha colonizado la estructura administrativa de la SEP.
José Blanco
A estas alturas del siglo XXI, el nivel de ingreso de un país está determinado, muy principalmente, por el nivel de conocimientos y de aptitudes de la población para resolver problemas e innovar en todos los planos de la vida social.
Federico Reyes Heroles
Resulta que de cada 100 educandos que ingresan a primaria sólo 82 por ceinto termina el ciclo. De la secundaria egresan sólo el 67% por ciento.
El programa Habilidades Digitales para Todos (HDT), el cual pretende equipar de nuevas tecnologías a las escuelas de educación básica pública de México, es un programa opaco y discriminatorio, según el reporte de la Auditoría Superior de la Federación (ASF).
De acuerdo con la Auditoría Superior de la Federación (ASF), la Secretaría de Educación Pública (SEP) habría incurrido en el 2010 en distintas inconsistencias en cuanto al manejo de sus recursos; la dependencia educativa reportó, por ejemplo, más maestros en actividades de profesionalización que los que realmente participaron.
La llamada “Ley Antibullying”, recién creada para prevenir y erradicar la violencia en el entorno de las escuelas, no establece con claridad qué casos pueden considerarse como acoso escolar, “lo mezcla con otras formas de violencia”, señalaron especialistas en el tema.
Por motivos “prácticos” la Secretaría de Educación Pública (SEP) omitió las recomendaciones que le hizo Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) con respecto a la evaluación universal de docentes, reconoció el subsecretario de Educación Básica, Fancisco Ciscomani.
Secretaría de Educación Pública
Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE)
Universidad Pedagógica Nacional
Instituto Politécnico Nacional
Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación