ED

I+D

Crean en Chile el telescopio más grande del mundo

Científicos del Observatorio de Cerro Paranal, en el norte de Chile, anunciaron que lograron ensamblar las señales de los cuatro telescopios más potentes de ese centro astronómico para crear el telescopio óptico virtual más grande del mundo.

Innovación educativa, un espacio de oportunidades

Con el objetivo de aprovechar el agua contenida en la niebla, la estudiante de la Universidad Iberoamericana (UIA), Susana Ninio, desarrolló un dispositivo que puede recaudar entre seis y 22 litros de líquido al día y que ayudaría a subsanar las necesidades del vital líquido en las zonas semidesérticas y desértica del país.

Fármaco para tratar TDAH puede generar ideas suicidas

Los niños que toman un medicamento común para el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) deben ser advertidos sobre los riesgos de pensamientos suicidas, dijeron asesores de salud pediátrica de Estados Unidos.

Cinvestav crea la supercomputadora más grande y veloz del país

El Centro de Investigación y Estudios Avanzados (Cinvestav) presentó Xiuhcoatl, la supercomputadora más veloz del país, capaz de realizar 24.97 billones de operaciones aritméticas por segundo (24.97 Teraflops), equivalente a mil computadoras de escritorio juntas.

Conacyt y empresarios buscan vincularse

Con la finalidad de promover una plataforma de cooperación y desarrollo entre la comunidad científica y el sector empresarial, el doctor Enrique Villa Rivera, director general del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), sostuvo una reunión con empresarios de la asociación Diálogo México, A.C., con quienes intercambió puntos de vista sobre la necesidad de acelerar la inversión en materia de ciencia, tecnología e innovación.

UNAM y embajada de EU buscan ampliar su intercambio académico

El embajador de Estados Unidos en México, Anthony Wayne, y el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, José Narro Robles, se reunieron para dialogar acerca de las maneras de ampliar los programas de intercambio académico y para hacerlos más accesibles.

Reportan 300 mil descargas de textos educativos en iBooks2

A tan sólo tres días del lanzamiento de iBooks 2 para iPad con soporte para libros de texto interactivos, los usuarios de las tabletas de Apple han realizado en conjunto más de 350 mil descargas de estos nuevos libros educativos.

Disgusta a investigadores plan de ‘becas’ de FCH

Con los 2 mil 500 millones de pesos que el Gobierno federal destinará al programa de becas para la educación superior, inglés y computación en universidades privadas, se podría hacer frente al problema de la jubilación de los académicos en instituciones públicas e impulsar en ellas un relevo generacional.

Mexicano logra producir energía nuclear sin generar desechos

Un científico mexicano ha descubierto la producción de energía nuclear sin la generación de desechos radiactivos, como parte de una investigación única en el mundo bajo procesos sustentables, informó el Instituto Politécnico Nacional (IPN).

UNAM se consolida como primera en innovación científica

En el primer ranking que mide la inventiva científica mexicana entre las instituciones de educación superior y los centros de investigación, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados(Cinvestav) y el Instituto Politécnico Nacional (IPN) se ratifican como punta de lanza al generar más de 40 por ciento de las innovaciones en los últimos seis años.


El programa Habilidades Digitales para Todos (HDT), el cual pretende equipar de nuevas tecnologías a las escuelas de educación básica pública de México, es un programa opaco y discriminatorio, según el reporte de la Auditoría Superior de la Federación (ASF).

De acuerdo con la Auditoría Superior de la Federación (ASF), la Secretaría de Educación Pública (SEP) habría incurrido en el 2010 en distintas inconsistencias en cuanto al manejo de sus recursos; la dependencia educativa reportó, por ejemplo, más maestros en actividades de profesionalización que los que realmente participaron.

La llamada “Ley Antibullying”, recién creada para prevenir y erradicar la violencia en el entorno de las escuelas, no establece con claridad qué casos pueden considerarse como acoso escolar, “lo mezcla con otras formas de violencia”, señalaron especialistas en el tema.

Por motivos “prácticos” la Secretaría de Educación Pública (SEP) omitió las recomendaciones que le hizo Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) con respecto a la evaluación universal de docentes, reconoció el subsecretario de Educación Básica, Fancisco Ciscomani.

ver todas las producciones...
Educación a Debate