Domingo 19 de junio de 2011
ED/ Héctor Rojas
Con el propósito de reunir los trabajos en investigación pedagógica, así como las innovaciones en tecnología aplicada a la educación, se celebrará del 20 al 24 de junio, en la ciudad de México, el duodécimo Encuentro Internacional Virtual Educa 2011.
De esta forma, el secretario general del proyecto, José Maria Antón, señaló que el propósito del foro es realizar una exposición, así como un análisis de las tendencias pedagógicas relacionadas con las nuevas tecnologías; del mismo modo, consideró que el uso de las tecnologías puede acercar la educación a zonas rurales del país.
En este contexto, se dispone un espacio para que académicos, miembros de la sociedad civil, empresas y gobierno discutan sobre la pertinencia de proyectos educativos para propiciar el desarrollo y la cohesión social, expresó José Maria Antón en conferencia de prensa.
Al encuentro están invitadas organizaciones internacionales como la Organización de Estados Americanos (OEA), el Parlamento Latinoamericano, el Colegio Nacional de Matemáticas (CONAMAT) y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
De este modo, los organizadores detallaron que para la duodécima edición del Encuentro Internacional Virtual Educa, los ejes temáticos serán: a) los proyectos multilaterales y gubernamentales; b) la escuela; c) la universidad; d) la formación continua; e) tecnología y gestión del conocimiento; así como, f) la inclusión social.
A pregunta expresa de Educación a Debate, José Maria Antón reconoció que como parte de los objetivos del proyecto multilateral ‘Educación para el desarrollo’ está “crear un espacio común para una Universidad Virtual para las Américas”.
Por su parte, Marie Levenss, directora de Desarrollo Humano, Educación y Cultura de la OEA, señaló que en la región hay mucho conocimiento, y los eventos como Virtual Educa son buenos para conjuntarlo.
De igual modo, manifestó que la sociedad del conocimiento depende de la capacidad que desarrollen las naciones para acumular y distribuir el mismo, “no se trata sólo de tecnología, sino que esta tecnología sirva al desarrollo de los países”, expresó.
Por su parte, Fernando Gamboa, académico de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), manifestó que de las 300 ponencias que recibieron, aceptaron 220, con lo cual se ha podido año con año “subir un poco más la barra de exigencia”.
En el mismo sentido, el académico puntualizó que gran parte de los trabajos presentados son propuestas de tesis doctorales que eligen a Virtual Educa como el primer foro para presentar su trabajo y discutrilo con pares, señaló.
Si deseas conocer el programa completo del encuentro Virtual Educa, lo puedes hacer al dar click aquí.
El encuentro se realizará en el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), campus ciudad de México.
Evaluación cultural
Durante la conferencia de prensa, Alfredo Jiménez Barros, secretario técnico del Parlamento Latinoamericano, advirtió que los legisladores mexicanos aprobaron una iniciativa que pretende evaluar el impacto cultural de los proyectos que planea la nación, de tal modo que, dicha iniciativa sólo espera la aprobación del Ejecutivo federal para que sea puesta en marcha.
En entrevista, Jiménez Barros explicó que los principales beneficios de hacer dicha evaluación son que “la cultura estaría preservada siempre que haya la iniciativa de una acción nueva (construcción de carreteras, hidroeléctricas, etc); la cultura vista desde una perspectiva integral, donde contemple la cosmovisión, los usos y costumbres; y los valores culturales y locales”, señaló.
Imprime esta noticia
