Miércoles 6 de abril de 2011

ED/ Marisela Castillo Apitz

A pesar de la estabilidad política que ha demostrado Colombia en sus periodos democráticos y de poseer una de las economías más estables de la región, este país ha protagonizado una recurrente violencia: de 200 años de vida independiente, solamente ha tenido 47 de paz.

Durante la conferencia magistral que ofreció Álvaro Uribe -presidente de Colombia de 2002 al 2010- en el Encuentro Educación y Valores para la Convivencia en el siglo XXI, explicó que ese país decidió combatir la violencia desde el trabajo conjunto del ejercicio de la autoridad que respete las libertades y una política que promueva los valores cívicos para la convivencia.

A su juicio, con la cultura ciudadana se ayuda a prevenir que los niños ingresen al crimen organizado, “pero con esto no alcanzamos a disuadir a los que están involucrados en el crimen organizado. Para esto se necesita autoridad, pero debe ir  de la mano de una educación ciudadana para que desde la sociedad se rechace al crimen organizado”, aseguró.

Para Uribe, aumentar la cobertura educativa no ha provocado que las bandas delictivas sigan atrayendo jóvenes. Explicó que esto ocurre porque hay fallas en la educación de valores en la familia.

Es por esta razón que Uribe sostiene que para combatir la violencia se necesita el trabajo conjunto de familia, gobierno y sociedad.

Este encuentro sirvió de escenario para que el ex mandatario explicara las políticas públicas que desde el Estado colombiano se promovieron para cambiar el escenario violento y generar una cultura de convivencia entre todos los ciudadanos.

“En mi patria diversos grupos utilizaron la situación social  para justificar la acción violenta. Es por esta razón que nos basamos en tres pilares fundamentales para contribuir con los cambios que el país requería: búsqueda de una seguridad con valores democráticos, emprendimiento con responsabilidad social y política social.

“La educación la ubicamos como el primer punto de la política social y representa el elemento de enlace con la política de inversión y de seguridad”, comentó.

A su juicio, para enfrentar al crimen organizado es necesario hacer de la educación una política pública prioritaria.

En Colombia, aseguró, se propusieron enfrentar los retos de la cobertura, calidad y pertinencia educativa, además de la formación técnica y vocacional y la investigación académica.

En cuanto a la pertinencia educativa, el ex mandatario de Colombia explicó que: “Uno de los problemas que hemos observado es el desajuste entre las necesidades comunitarias y las ofertas educativas. Para zanjarlo acercamos la universidad a las comunidades.

“Específicamente creamos en el ministerio de Educación un observatorio para evaluar el desempeño de los egresados universitarios. Esto nos permitió hacer un seguimiento a la pertinencia entre la oferta educativa y las aspiraciones de la comunidad”, agregó.

En materia de valores, según el ex presidente colombiano, han trabajado en las competencias ciudadanas desde el civismo y la promoción de la investigación.

“Nuestra ministra de Educación estimuló con gran entusiasmo todos los semilleros de niños investigadores desde la infancia, lo que genera disciplina y orientación hacia la investigación”.

Por último, destacó la importancia de deshacerse de viejos modelos en donde las recomendaciones políticas o sindicales condicionen las plazas de los maestros.

Aseguró que en Colombia se adoptó la selección de docentes por concursos que están ligados a los méritos individuales, lo cual a su juicio influye directamente en la mejora de la calidad educativa.

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